| OCR Text |
Show v Sl.llmrlar'1 VI. • .. • • • .' • If .. • • • • • • • • 1.34 Fi'ACUlkfY APPRA!SAL OF LIJ'E ADJUSTMEN' E})UOA'frOM PRAOTIOES 1M TIm scaoot, PROGRAM 'fhe, ehetkllsts •••• An analysis or the • « • '. • • • • • . . . .' • • • • • • .. • • • 137 • .- • • • • • ., 138 checklists returned The VII. • da ta It' 'ACULtY APPIA!$At 61' LII'm AD3Ug,T.NT EnU3A ... TION PRACTICES IN THE SOHOOL PROGRAM ( a 0 liT I'IfO'E'» ) An anal1s1$ 6ummalll'1 VIII. • .. • • • • • ., of tho data • .' 'j • • • • • • • • >; • • • 183 .. t • .' • • ., • • • 183 • • • • • lit .. .. • • !'" • • 281 SWMARY, CO_OLUSION,S. AND DOOMME,IU):ATIOlfS ,Summary of findings .. .. ., • , .' .. • ., • • .. 285 Conclusion. • • le c ommenda t1 0... ugg.s ted BIBLIOGRAPHt APPENDIX A. • • • areas « " • • • • • • • • • • • • • • • 292 e, • .' • • • • • • • tI • • • 29$ • • .' .. • 301 • • • • • JO for further • • • • Copy f!1l L$tap whlo'b • • fa • tudy '. • fhmt 'be mach was at'ate Departm:ea' of itduoat1on in ,which Names of Seeondapy Schools with Lite Adjustment Eduoation Programs Q'\1Gsted to,. the Study * • • • ft •• W$re • • • )17 |