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1 U H Q I V O L . 8 5 I N O . 1 O . N I 8 5 O L . V I Q U H 84 85 1 2 3 T h e N ati o n al Hi st o ri c P r e s e r v ati o n A ct ( N H P A) h a d b e e n p a s s e d e a rli e r, i n 1 9 6 6, b ut it t o o k ti m e t o i m pl em e nt. T h e b a si c i d e a w a s t o c r e at e hi st o ri c p r e s e r v ati o n of fi c e s i n e a c h st at e t h at w o ul d b e r e s p o n si bl e f o r m o nit o ri n g f e d e r all y f u n d e d a cti viti e s a n d t h ei r i m p a ct o n hi st o ri c r e s o u r c e s. I d e ntif yi n g p r o p e rti e s “ si g ni fic a nt t o t h e n ati o n’s hi st o r y ” t h r o u g h st at e wi d e s u r v e y s w a s a n i m p o rt a nt fi r st p a rt of t h e p r e s e r v ati o n p r o c e s s. Willi a m J. M u rt a g h, Ke e pi n g Ti m e: T h e Hist o r y a n d T h e o r y of P r es e r v ati o n i n A m e ri c a ( H o b o k e n, N J: J o h n Wil e y a n d S o n g s, 2 0 0 6). H e n r y Gl a s si e a n d B etti e- J o Gl a s si e, “ T h e I m pli c ati o n s of F ol kl o ri sti c T h o u g ht f o r Hi st o ri c Z o ni n g O r di n a n ce s,” i n Di c k S w et e rlit s c h, e d., P a p e rs o n A p pli e d F ol kl o r e ( Bl o o mi n gt o n: F ol kl o r e F o r u m Bi bli o g r a p hi c a n d 4 5 S p e ci al St u di e s, N o. 8, 1 9 71). O v e r vi e w s of f ol kl o ri sti c s c a n b e f o u n d i n R o b e rt G e o r g e s, F ol kl o risti cs: A n I nt r o d u cti o n ( Bl o o mi n gt o n: I n di a n a U ni v e r sit y P r e s s, 1 9 9 5) a n d R o s e m a r y L e v y Z u m w alt, A m e ri c a n F ol kl o r e S c h ol a rs hi p: A Di al o g u e of Diss e nt ( Bl o o mi n gt o n: I n di a n a U ni v e r sit y P r e s s, 1 9 9 5). T h e f ol kl o ri sti c m o d el f o r a r c hit e ct u r al i n v e sti g ati o n w a s l a r g el y e st a bli s h e d b y H e n r y Gl a s si e i n a s e ri e s of a rti cl e s a n d b o o k s f r o m t h e 1 9 6 0 s a n d 1 9 7 0 s. S e e H e n r y Gl a s si e, “ T h e T y p e s of t h e S o ut h e r n M o u nt ai n C a bi n,” i n J a n H a r ol d B r u n v a n d, T h e St u d y of A m e ri c a n F ol kl o r e: A n I nt r o d u cti o n ( N e w Y o r k: W. W. N o rt o n, 1 9 6 8), 3 3 8 – 7 0; P att e r n i n t h e M at e ri al F ol k C ult u r e of t h e E aste r n U nit e d St at es ( P hil a d el p hi a: U ni v e r sit y of P e n n s ylv a ni a P r e s s, 1 9 6 9).